Resposta: A

1. A) Frequentemente, crianças e adolescentes com TDAH apresentam deficiências significativas na vida acadêmica e em situações sociais e interpessoais.

   Prejuízo acadêmico e social pode acompanhar sintomas persistentes de TDAH.

2. B) No passado, para ser realizado o diagnóstico de TDAH, a presença de sintomas aos 12 anos de idade era necessária. Atualmente, a idade diminuiu para 7 anos.

   A mudança foi de sintomas antes dos sete para antes dos doze anos, e não o inverso.

3. C) Anteriormente, havia três subtipos: desatento, hiperativo/impulsivo e combinado. Pelos critérios atuais, existem apenas dois subtipos: desatento e hiperativo/impulsivo.

   Há apresentações desatenta, hiperativa/impulsiva e combinada.

4. D) Pelos critérios diagnósticos atuais, não é possível realizar diagnóstico de TDAH em comorbidade com transtorno do espectro autista.

   DSM-5 permite coexistência de TDAH e TEA quando ambos os critérios estão presentes.